教师招聘20分进资历复审？为何分设男女岗？厦门教育局回应

　　名单上能够看到，厦门市属校园的招聘岗位中，“小学语文教师(男)”岗位第六名书面考试成果为20.13分，而“小学语文教师(女)”岗位第六名书面考试成果为56分，相差了35.87分，都在资历复审人员名单之列。<\/p>\n\n

　　资历复审公告上显现，资历复审目标以书面考试成果从高分到低分，依照拟进入面试人数与岗位拟招聘人数3:1的份额承认，缺乏3:1的以实践人数承认拟进入面试人选。资历复审通往后，审阅单位在报考者报名表上签字、存底。经过资历复审者方可参与面试，报考资历的终究承认以拟聘任阶段的审阅为准。<\/p>\n\n

　　公告一宣布便引起网友的重视。有网友质疑：书面考试20分的教师能教好学生吗？选拔教师的规范是否合理科学？还有网友质疑，分性别招聘教师是否合理，男女招聘规矩是否不同。<\/p>\n\n

　　5月25日，厦门市教育局相关负责人向汹涌新闻表明，市教育局已经在“厦门应考”大众号上对此事做出了具体回应。<\/p>\n\n

　　回应中称，和从前不同的是，本年一些岗位的招聘方案分为三类：男、女和男女不限。<\/p>\n\n

　　除了上述的市直属校园的“小学语文岗位”，还有海沧区的幼儿园也有分设男女岗位；思明区、湖里区、集美区、同安区和翔安区的小学语文和数学，都有分设男女岗位，思明区的美术也有分设男女岗位；市直属(含启明校园，即工读校园)的中学数学、英语、物理、品德与法治等，都有分设男女岗位。<\/p>\n\n

　　为什么要分设男女岗位？厦门市教育局表明，依据近来福建省教育厅等四部分发布《关于进一步做好全省中小学幼儿园教师弥补作业的若干办法》(简称“若干办法”)，男女份额严峻失衡的区域，可依照“同条件、等份额”准则设置男女岗位。<\/p>\n\n

　　从本年有分设男女生的岗位看，都是男女教师份额失衡的学段和学科。此外，为了显现男女平等，设定多少男生岗位，也要设定多少女生岗位。简而言之，分设男女岗位是为了处理某些学段、某些学科男女教师份额严峻失调的现象。<\/p>\n\n

　　关于书面考试成果20.13分就进入资历复审名单，厦门市教育局表明：进入复审名单，并不等于会被选取。依照市教育局公告，资历复审目标是这样承认的：以书面考试成果从高分到低分，依照拟进入面试人数与岗位拟招聘人数3:1的份额承认，缺乏3:1的以实践人数承认拟进入面试人选。<\/p>\n\n

　　据《厦门日报》公号“厦门应考”音讯，《厦门日报》从厦门市教育局得悉，以市属校园“小学语文”为例，该岗位要接收2名男生，2名女生，其间男生岗位本来9人报名，成果3人缺考，依照招聘简章规矩：拟进入面试人数与岗位拟招聘人数3:1的份额承认，参与考试的六个人有必要悉数进入面试，不论最终一名书面考试成果有多低。这儿还有个布景：依照教师应考规矩，书面考试没有设合格线。<\/p>\n\n

　　厦门市教育局介绍说，教师应考分书面考试和面试，这样选取：普通中学、小学、幼儿园、职业校园岗位报考人员考试总成果，按书面考试成果的40%和面试成果的60%相加，总成果60分及以上为合格。书面考试成果、面试成果、总成果均选用四舍五入方法取小数点后2位。<\/p>\n\n

　　业内人士剖析称，从这个规矩看，书面考试20.13分的考生，要到达总成果60分合格线，需求超常发挥，此外，这个岗位接收2人，前面还有4人。<\/p>\n\n

　　“厦门应考”音讯还称，从厦门各区发布的数据看，也不是一切分设男女的岗位，男生分数线都低于女生，以翔安区为例，小学数学男生岗位第一名是80.13分，进入复审的最终一名是75.67分；小学数学女生岗位第一名是80.33，最终一名是66分。<\/p>\n\n

　　汹涌新闻高档记者 王选辉 实习生 雷雅思<\/p>